Un rendez-vous marqué par des jeux, de la lecture, du calcul et des apprentissages dont l’«éloquence pour mieux convaincre»
Jeux, lecture, calcul et prise de parole en public. De jeunes enfants ont vécu une journée d’apprentissage riche et variée, organisée dans le cadre de l’«Initiative de mobilisation et de pérennisation de Panda» ou Imp), samedi dernier, 17 octobre. Ce rendez-vous financé par l’ambassade de France à Moroni, visait à inciter à la lecture, et à promouvoir l’expression artistique au profit des élèves de l’Ecole Communautaire de Panda, dans le Mbadjini, à travers des ateliers artistiques dont des arts plastiques, du théâtre, des contes, de la musique animée par des artistes locaux. A la clé, la création d’un «Coin Lecture Panda» avec, notamment, des animations d’ateliers citoyens pour, selon les promoteurs, «renforcer la cohésion, le respect et l’égalité des genres». Une journée culturelle ouverte à la communauté.
Bien assimiler pour mieux convaincre
Pour ce faire, cent élèves de l’école communautaire, dix enseignants, quatre artistes locaux et un médiateur culturel avaient été mis à contribution. «C’est un réel plaisir d’être présent à cette journée éducative. Il est tout à fait normal que ce genre d’activités soit organisé dans cette région et, particulièrement, dans la localité de Panda d’où sont originaires plusieurs élites. Nous espérons que c’est un projet qui se perpétuera et que les enfants pourront en bénéficier dans leur scolarité», a souhaité le maire du Nguwengwe, Nourdine Assoumani.
La journée s’est poursuivie avec divers ateliers de formation avec un accent mis sur l’usage du Shikomori, comme l’a, fortement, recommandé le président du Centre d’animation socio-culturelle de Moroni, Anziz Koudra. «Nous devons trouver des méthodes d’accompagnement des enfants pour faire en sorte qu’ils intègrent le fait que notre langue est importante et doit être sauvegardée.
Le recourt à des jeux culturels traditionnels comoriens, à ce niveau, est primordial. Des jeux tel que le shamtra doivent être transmis dans le cadre d’une transmission du patrimoine, car ce sont des activités qui vont favoriser la créativité surtout au niveau des calculs», a-t-il soutenu.
Une autre partie des activités a été consacrée à l’éloquence et à la prise de parole en public.
Des exercices ont été effectués, sous forme de débats, par certains jeunes, histoire de les initier à parler en public et convaincre : «Les diplômes scolaires et universitaires sont très importants mais il faut, également, pouvoir communiquer efficacement. Si vous voulez pouvoir faire passer vos idées et faire bénéficier vos connaissances, vous devez avoir la capacité de vous affirmer et d’exposer vos idées en public et, donc, de convaincre», a martelé, à ce propos, l’expert et chargé de communication, Rachad Mohamed.
