La reprise des cours après la période des vacances a été effective le lundi 5 janvier dernier dans l’ensemble des établissements scolaires publics et privés. Enseignants, élèves et administrations étaient appelés à poursuivre le cursus scolaire conformément au calendrier national. Toutefois, cette rentrée est marquée par un contraste notable entre la forte mobilisation des enseignants et la faible présence des élèves lors de l’ouverture des portes.
Dans plusieurs établissements, le constat est unanime : les enseignants ont répondu présents «à cent pour cent». Au lycée Saïd Mohamed Cheikh, le proviseur Jean Moné Ahmed s’est félicité de cet engagement exemplaire. «Tous les enseignants étaient présents, et ils étaient même plus nombreux que les élèves», a-t-il affirmé, tout en reconnaissant que «l’absence des apprenants reste une source d’inquiétude». Selon lui, «des démarches sont en cours pour contacter les parents afin de comprendre les raisons de ces absences».
Cette rentrée a également été l’occasion de réunir les enseignants autour de la question du bulletin unique et du respect du calendrier scolaire. Des dispositions ont été mises en place pour faciliter le travail administratif, selon toujours le proviseur, notamment l’accompagnement des enseignants par des assistants au sein même des établissements. «Les enseignants ont déjà commencé à saisir les notes. Nous estimons que les conseils de classe se tiendront dans les délais prévus, d’ici le 15 janvier », a assuré le proviseur, évoquant un «rattrapage du retard constaté auparavant au lycée de Moroni».
Dans les écoles primaires, le même esprit de continuité prévaut. Mariama Mzé Ali, directrice de l’école Moroni Application Itsambouni, a salué la présence des enseignants et des élèves, malgré un léger ajustement du calendrier. «Le changement de date a nécessité une organisation rapide, mais nous avons pu gérer», a-t-elle expliqué.
Il a par ailleurs évoqué l’usage des groupes WhatsApp pour informer efficacement le personnel. Du côté des autorités éducatives, l’optimisme est de mise. Mohamed Ibrahim, directeur du collège de Coulée, a remercié le gouvernement pour le respect du calendrier scolaire.
«Nous pensons que cette année sera meilleure que la précédente», a-t-il affirmé. Au lycée de Moroni, les élèves, eux, partagent des sentiments mitigés. Certains se réjouissent de la présence massive des enseignants et de la reprise des cours dans de bonnes conditions, tandis que d’autres regrettent l’absence de nombreux camarades. «Les enseignants sont bien présents, mais les élèves sont encore majoritairement absents», a témoigné Anzilati Saïd Ali, qui « espère une amélioration dans les jours à venir».
