La Maison de l’emploi (Mde) a tenu, le lundi 11 novembre à l’hôtel Retaj, un atelier de restitution du recensement des centres de formation technique et professionnelle. Cet événement marquant a été l’occasion de présenter les résultats obtenus lors du recensement effectué en juillet 2024. L’objectif de ces travaux était d’identifier les compétences des jeunes entrant sur le marché du travail ainsi que les lacunes du système de formation. Dans l’ensemble, ces résultats sont considérés comme encourageants. Ils offrent une vue d’ensemble de l’état actuel de la formation professionnelle dans le pays et soulignent des pistes d’amélioration.

L’importance de l’emploi et de la formation

«Ces résultats nous permettront de renforcer nos programmes de formation pour mieux répondre aux exigences du marché du travail. Nous constatons que nos objectifs sont communs », a déclaré le directeur général de la Maison de l’emploi, Saïd Hassani. Outre la restitution des résultats du recensement de juillet, l’atelier visait également à redéfinir les modalités d’opérationnalisation de l’Observatoire de l’emploi et de la formation, un projet soutenu par l’Agence française de développement et par l’assistance technique du projet Komor Initiative d’Expertise France.

Saïd Hassani a souligné l’importance de l’emploi et de la formation en tant que leviers fondamentaux pour le développement de la société comorienne. Il a ajouté que l’Observatoire permettra de recueillir des données précises et fiables, d’analyser les tendances du marché du travail et d’évaluer l’efficacité des programmes de formation. « Cela nous aidera à prendre des décisions éclairées et à orienter nos actions vers les secteurs qui nécessitent le plus de soutien », a-t-il affirmé.

Pour garantir la réussite du projet de l’Observatoire de l’emploi et de la formation, le directeur général de l’enseignement technique, Abdourahim Chanfi Mohamed Toihir, a énuméré huit objectifs clés accompagnés de solutions adaptées. Le premier objectif consiste à identifier et classifier tous les centres. Le second vise la collecte de données complètes et pertinentes. Le troisième concerne la mise à jour et la fiabilité des données.

Le quatrième objectif est d’évaluer les capacités d’accueil et les équipements. Le cinquième porte sur l’analyse des débouchés professionnels et des partenariats. Le sixième vise l’accessibilité géographique et sociale des centres. Le septième objectif concerne le traitement et la diffusion des données, et enfin, le dernier objectif aborde le financement et la viabilité de l’enquête.