La caravane de sensibilisation numérique, initiée par «Technopole Nnumérique», a tenu sa deuxième étape ce samedi 25 juillet à Hahaya. En présence du ministre des Postes et Télécommunications et de l’Économie numérique, Oumouri Mmadi Hassani, cette session a réuni 36 élèves autour de deux thématiques : «l’utilisation de l’intelligence artificielle» et «la lutte contre la cybercriminalité». Selon les organisateurs, cette deuxième étape fait suite à la première session organisée au lycée Saïd Mohamed Cheikh de Moroni, où des élèves avaient déjà bénéficié d’une formation sur l’usage responsable de l’intelligence artificielle et la sécurité numérique.
Pour sa part, le contrôleur du projet «Technopole Nnumérique», Kaissane Said Ahmed, a justifié la caravane par le besoin d’accompagnement des jeunes face à l’évolution rapide des technologies. «Nous savons tous que les jeunes utilisent de plus en plus l’intelligence artificielle. Certains peuvent toutefois s’en servir à des fins négatives, comme la triche ou la création de contenus qui ne sont pas constructifs», a-t-il fait savoir avant d’expliquer l’objectif de cette initiative qui, selon lui, vise avant tout, de familiariser les jeunes avec les outils d’intelligence artificielle, en leur montrant les opportunités qu’ils offrent dans les domaines de l’apprentissage, de la créativité, de l’entreprenariat et de l’innovation.
Promouvoir la culture numérique
Kaissane Said Ahmed a insisté également sur la nécessité de sensibiliser les jeunes aux dérives possibles liées aux nouvelles technologies, notamment la modification d’images ou l’utilisation du visage d’une personne sans son accord. Cest ainsi quil a tenu à souligner que «l’enjeu est d’encourager un usage éthique, responsable et sécurisé de ces outils».Les apprenants ont été sensibilisés sur les risques liés aux mauvais usages du numérique, notamment la triche scolaire, la diffusion de contenus inappropriés, les atteintes à la vie privée ou encore les différentes formes de cybercriminalité.
Cette formation a été accueillie favorablement. Soilhati Said Hamadi, élève à l’école Compétent de Moroni Oasis, a estimé que cette séance lui a permis de mieux comprendre l’utilité de ces nouveaux outils. «Cette formation nous a appris que l’IA peut nous aider dans nos études et dans nos recherches, à condition de bien l’utiliser», a-t-elle témoigné, appelant également à plus de vigilance face aux dérives. «Il est important de connaître les bonnes pratiques pour éviter ces dérives», a-t-elle ajouté. Même constat pour Houzani Saandi, élève à l’école Hadombwe de Hahaya, qui considère ces séances comme un moyen de mieux préparer les jeunes aux transformations numériques. «Avant cette séance, nous ne connaissions pas toujours les risques liés aux outils numériques. Aujourd’hui, nous savons mieux comment les utiliser de manière responsable», a-t-il souligné, estimant que ce genre d’initiative permettra aux enfants d’être davantage informés.
A l’occasion, le ministre de l’Économie numérique, Oumouri Mmadi Hassani, a salué cette initiative qui participe au développement de la culture numérique aux Comores. Il a souligné l’importance d’accompagner les jeunes dans l’appropriation des nouvelles technologies, tout en les sensibilisant sur les risques liés à leur utilisation. Selon lui, la maîtrise des outils numériques et la connaissance des règles de sécurité en ligne constituent des éléments essentiels pour préparer la jeunesse aux opportunités offertes par la transformation digitale. À travers cette caravane, «Technopole numérique» entend poursuivre ses actions de sensibilisation dans plusieurs localités du pays afin de promouvoir un usage plus responsable, éthique et sécurisé du numérique. Après Moroni et Hahaya, les prochaines étapes se dérouleront à Ndzuani et Mwali, avant un retour à Ngazidja pour poursuivre la campagne.
